【摘 要】
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非物质文化遗产保护,高校应有怎样的担当?大学教育,应如何承担起传承民族文化的责任?本文将围绕“非遗”的高校传承方式这一话题,以具体学校为个案,探讨高校“非遗”传承方式
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非物质文化遗产保护,高校应有怎样的担当?大学教育,应如何承担起传承民族文化的责任?本文将围绕“非遗”的高校传承方式这一话题,以具体学校为个案,探讨高校“非遗”传承方式的可能与可行,增强大学生的文化认同,提升高校的文化传承能力。
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