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"能量观"是继"物质观"后学生接触到的又一重要化学学科观念,化学反应中微粒间化学键的变化是能量变化的根源,而能量守恒是定量判断反应热的依据。文章以"化学反应中的热量变化"为例,尝试通过科学探究学习学科概念,发展学生科学思维,培养学生学科核心素养。
基于“能量观”的学科素养培养——以“化学反应中的热量变化”为例
【摘 要】
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"能量观"是继"物质观"后学生接触到的又一重要化学学科观念,化学反应中微粒间化学键的变化是能量变化的根源,而能量守恒是定量判断反应热的依据。文章以"化学反应中的热量变
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2017年10期
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