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摘 要：全民阅读已经成为共识的今天，大学生读书活动在校园文化建设中的作用和影响成为一个重要课题，当今大学生读书功利思想严重、经典名著被冷落的特点可以看出读书活动。
关键词：大学生；读书；校园文化
国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继2014年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出“建设书香社会”。
读书活动在校园文化建设中占有重要的地位。读书活动在校园文化活动的蓬勃开展，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养一专多能的跨世纪、高层次的复合型人才具有深远意义。
一、当代大学生读书的特点
从图书馆的借阅记录看，学生借书目的大都比较明确，除了与专业相关的外，借阅量最大的当属外语、电脑、经济书籍和如何面试、如何社交等实用型图书，还有部分学生则热衷于言情、武侠、探案之类的小说。具体表现为：
1.大学生读书的功利思想严重
据调查发现，有一半以上的大学生，对一些直接能够为就业、走向社会带来实用价值的图书非常青睐。如计算机类、经济类、外语类、法律类、公关类、就业指导类等。在他们看来学了这些知识，将来才能从容面对工作上的竞争、复杂的人际关系、生活上的压力等，可以为他们的就业增加保险系数。
2.经典名著被冷落
调查发现，1/3以上的大学生对社会上流行的武侠、言情小说、漫画等通俗、休闲读物情有独钟、爱不释手，恰恰相反，对经典名著的阅读兴趣却大大降低，且随着教育程度的降低，阅读名著人数呈下降趋势。这一现状越来越严重地抹杀了大学生对经典文学的阅读兴趣，冲击着当代大学生的人文素质，潜移默化地影响到其世界观、人生观、价值观的形成。
二、举办大学生读书活动对校园文化建设的影响
1.读书是大学校园文化建设的重要切入点
读书活动作为校园文化中古老而重要的一环，直接影响着学校的教风、学风和校风，对学生的全面发展乃至整个社会的发展发挥着不可替代的作用。开展读书活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，从学生管理、制度建设、校园文化等各个层面建立引导学生热爱读书、崇尚知识、自觉成才的读书风气的导向机制，使广大学生亲近书本、爱好读书、学会读书。
2.开展读书活动是大学生文化素质教育的重要途径
当前，为适应科学和社会发展的需要，培养大学生文化素质，提高综合能力已成为国际教育改革的新潮流。然而，在教学内容上，理工科教育极少涉及人文社科的课程，文科教育则几乎没有自然科学，特别是当今科学技术发展现状的内容；在教学方式上实行的是以教师、課堂和教材为主的三中心体制，这种模式把学生局限在各自狭小的专业圈子里，造成了文化素质低下，不利于培养学生的自学能力、研究能力、创造能力、组织管理能力等等，束缚了学生的积极性、主动性和创造性。
3.开展读书活动对扩大学生的知识面，培养文化素质有着独特的作用
开展读书活动不受教学大纲的束缚和专业的限制，且内容丰富多彩，形式灵活多样，大大超越了专业的狭隘界限，容纳了极其丰富的学科内容。学生们通过参加各种各样的读书活动，理科学生可以加强文学、历史、哲学、艺术以及社会科学等方面的文化素质修养；文科学生可以加强审美情趣、人文素质和科学素质的培养。
4.开展读书活动为大学生提高综合能力提供了广阔的空间
通过在学生中举办读书演讲会、读书经验交流会、开展讨论会、辩论会及各种文体活动等，为提高学生的综合能力提供广阔的空间，使学生在丰富多彩、健康向上、适合自身特点的读书活动中形成广阔、灵活的思维和丰富、新颖的想象，利用学到的知识独立地去探讨问题和解决问题，培养和激发学生广泛的兴趣，让学生充分认识和了解自己的特长，熟悉和掌握科学研究、有效学习的方法和手段，从而达到培养学生的自学能力、科研能力、组织管理能力、表达能力、合作共事及社会交往能力的目的，使其自身的文化素养得以提高。
5.有助于大学新生树立远大理想，养成良好的道德品质
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”青年学子在大学里，就是要树立读书报国的远大理想，不断加强思想道德修养，不断完善人格品质，把自己的青春奉献给祖国和人民。古语道“：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，大学新生要在宝贵的大学时光里立志成才，就要多读书，读好书，就离不开阅读。而当前校园里，面临着多种媒体、多种阅读选择，有的大学新生把握不住方向。
三、培养大学生健康读书观的建议
当前大学生读书功利主义倾向，是多方面原因导致的，因此，我们不能一味批评大学生花在读书上的时间减少了，或对传统经典书籍的关注度降低了，而应当结合时代背景，对学生进行更有实际意义的导引。
1.搭建平台，营造积极浓厚的阅读氛围
学校应当为学生搭建更多的促进学生阅读的平台，如校园讲坛、百家讲坛等类似形式，规模不一定要大，但一定要是面向全体学生的。每个文学角都可以成为一些有文学底蕴的大家展现思想的舞台，与学生进行自由的思想交流与思维的碰撞，经过长期的积累和演变，相信一定可以创造出一种文化、一种底蕴、一种传统、一种精神。
2.做好书目推荐，引导目标阅读
图书馆可以设置一个专门的图书推荐项目，结合学校推荐的经典书籍专区，方便学生借阅，既节省了学生选择书籍的时间，也能保证借阅到好书。
3.师生互动，拓展阅读深度展示读书魅力交流产生思想的火花
通过形式多样的读书体会交流，既可以激发学生读书的热情也丰富了读书方式，变“死”读书为“活”读书。这就需要采取多种措施，注重师生间的互动以及学生间的交流。教师可以充分利用网络平台与学生进行更多的交流。
4.阅读经典著作，提高人文底蕴阅读是必需的
经典作为人类文明的结晶，以无与伦比的方式思考和表达了这些问题，其深度和广度为后世难以超越，它们对人类就有了永久的魅力。接受经典、珍惜经典、阅读经典，既是文明的标志，也是创造的开始。
参考文献：
[1]赵明臻.读书活动是大学生文化素质教育的有效途径[J].河南图书馆学刊，2000（3）
[2]方琴、和婷、王志华.关于大学生读书文化节在校园文化建设中作用和影响的研究[J].浙江传媒学院学报，2007（12）
[3]唐丽娟.读名著是提高大学生文化素质的有效途径[J].保山师专学报，1999（1）
关键词：大学生；读书；校园文化
国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继2014年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出“建设书香社会”。
读书活动在校园文化建设中占有重要的地位。读书活动在校园文化活动的蓬勃开展，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养一专多能的跨世纪、高层次的复合型人才具有深远意义。
一、当代大学生读书的特点
从图书馆的借阅记录看，学生借书目的大都比较明确，除了与专业相关的外，借阅量最大的当属外语、电脑、经济书籍和如何面试、如何社交等实用型图书，还有部分学生则热衷于言情、武侠、探案之类的小说。具体表现为：
1.大学生读书的功利思想严重
据调查发现，有一半以上的大学生，对一些直接能够为就业、走向社会带来实用价值的图书非常青睐。如计算机类、经济类、外语类、法律类、公关类、就业指导类等。在他们看来学了这些知识，将来才能从容面对工作上的竞争、复杂的人际关系、生活上的压力等，可以为他们的就业增加保险系数。
2.经典名著被冷落
调查发现，1/3以上的大学生对社会上流行的武侠、言情小说、漫画等通俗、休闲读物情有独钟、爱不释手，恰恰相反，对经典名著的阅读兴趣却大大降低，且随着教育程度的降低，阅读名著人数呈下降趋势。这一现状越来越严重地抹杀了大学生对经典文学的阅读兴趣，冲击着当代大学生的人文素质，潜移默化地影响到其世界观、人生观、价值观的形成。
二、举办大学生读书活动对校园文化建设的影响
1.读书是大学校园文化建设的重要切入点
读书活动作为校园文化中古老而重要的一环，直接影响着学校的教风、学风和校风，对学生的全面发展乃至整个社会的发展发挥着不可替代的作用。开展读书活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，从学生管理、制度建设、校园文化等各个层面建立引导学生热爱读书、崇尚知识、自觉成才的读书风气的导向机制，使广大学生亲近书本、爱好读书、学会读书。
2.开展读书活动是大学生文化素质教育的重要途径
当前，为适应科学和社会发展的需要，培养大学生文化素质，提高综合能力已成为国际教育改革的新潮流。然而，在教学内容上，理工科教育极少涉及人文社科的课程，文科教育则几乎没有自然科学，特别是当今科学技术发展现状的内容；在教学方式上实行的是以教师、課堂和教材为主的三中心体制，这种模式把学生局限在各自狭小的专业圈子里，造成了文化素质低下，不利于培养学生的自学能力、研究能力、创造能力、组织管理能力等等，束缚了学生的积极性、主动性和创造性。
3.开展读书活动对扩大学生的知识面，培养文化素质有着独特的作用
开展读书活动不受教学大纲的束缚和专业的限制，且内容丰富多彩，形式灵活多样，大大超越了专业的狭隘界限，容纳了极其丰富的学科内容。学生们通过参加各种各样的读书活动，理科学生可以加强文学、历史、哲学、艺术以及社会科学等方面的文化素质修养；文科学生可以加强审美情趣、人文素质和科学素质的培养。
4.开展读书活动为大学生提高综合能力提供了广阔的空间
通过在学生中举办读书演讲会、读书经验交流会、开展讨论会、辩论会及各种文体活动等，为提高学生的综合能力提供广阔的空间，使学生在丰富多彩、健康向上、适合自身特点的读书活动中形成广阔、灵活的思维和丰富、新颖的想象，利用学到的知识独立地去探讨问题和解决问题，培养和激发学生广泛的兴趣，让学生充分认识和了解自己的特长，熟悉和掌握科学研究、有效学习的方法和手段，从而达到培养学生的自学能力、科研能力、组织管理能力、表达能力、合作共事及社会交往能力的目的，使其自身的文化素养得以提高。
5.有助于大学新生树立远大理想，养成良好的道德品质
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”青年学子在大学里，就是要树立读书报国的远大理想，不断加强思想道德修养，不断完善人格品质，把自己的青春奉献给祖国和人民。古语道“：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，大学新生要在宝贵的大学时光里立志成才，就要多读书，读好书，就离不开阅读。而当前校园里，面临着多种媒体、多种阅读选择，有的大学新生把握不住方向。
三、培养大学生健康读书观的建议
当前大学生读书功利主义倾向，是多方面原因导致的，因此，我们不能一味批评大学生花在读书上的时间减少了，或对传统经典书籍的关注度降低了，而应当结合时代背景，对学生进行更有实际意义的导引。
1.搭建平台，营造积极浓厚的阅读氛围
学校应当为学生搭建更多的促进学生阅读的平台，如校园讲坛、百家讲坛等类似形式，规模不一定要大，但一定要是面向全体学生的。每个文学角都可以成为一些有文学底蕴的大家展现思想的舞台，与学生进行自由的思想交流与思维的碰撞，经过长期的积累和演变，相信一定可以创造出一种文化、一种底蕴、一种传统、一种精神。
2.做好书目推荐，引导目标阅读
图书馆可以设置一个专门的图书推荐项目，结合学校推荐的经典书籍专区，方便学生借阅，既节省了学生选择书籍的时间，也能保证借阅到好书。
3.师生互动，拓展阅读深度展示读书魅力交流产生思想的火花
通过形式多样的读书体会交流，既可以激发学生读书的热情也丰富了读书方式，变“死”读书为“活”读书。这就需要采取多种措施，注重师生间的互动以及学生间的交流。教师可以充分利用网络平台与学生进行更多的交流。
4.阅读经典著作，提高人文底蕴阅读是必需的
经典作为人类文明的结晶，以无与伦比的方式思考和表达了这些问题，其深度和广度为后世难以超越，它们对人类就有了永久的魅力。接受经典、珍惜经典、阅读经典，既是文明的标志，也是创造的开始。
参考文献：
[1]赵明臻.读书活动是大学生文化素质教育的有效途径[J].河南图书馆学刊，2000（3）
[2]方琴、和婷、王志华.关于大学生读书文化节在校园文化建设中作用和影响的研究[J].浙江传媒学院学报，2007（12）
[3]唐丽娟.读名著是提高大学生文化素质的有效途径[J].保山师专学报，1999（1）