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童话是深受学生喜欢的一种文体.教学童话故事,教师应从童话的特点出发,选择适合童话的教学策略,引导学生读出童话故事的反复、关系、高潮,以促进学生言意转换能力、方法迁移能力以及思维发展能力的提高,从而使学生的语文素养能够得到全面提升.
基于学生素养,提升童话教学实效
【摘 要】
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童话是深受学生喜欢的一种文体.教学童话故事,教师应从童话的特点出发,选择适合童话的教学策略,引导学生读出童话故事的反复、关系、高潮,以促进学生言意转换能力、方法迁移
【机 构】
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浙江台州市仙居县朱溪镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年6期
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