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二语习得者的学习策略和个性特点一直是二语习得领域里两个非常重要的方面。本文基于对学习策略理论的基本概念的深入认识,从二语习得者的内外向、冒险和自信等个性因素对口语学习策略选择和运用的影响入手进行分析,旨在深刻认识二者之间的关系并指导目前的二语教学以提高教学效果。
浅析影响口语学习策略选择的个性因素
【摘 要】
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二语习得者的学习策略和个性特点一直是二语习得领域里两个非常重要的方面。本文基于对学习策略理论的基本概念的深入认识,从二语习得者的内外向、冒险和自信等个性因素对口
【机 构】
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电子科技大学中山学院
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2012年06期
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