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“群落”研究:“三课三助”式学校教科研整体构想
“群落”研究:“三课三助”式学校教科研整体构想
来源 :教学月刊:小学版(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:CL87781891
【摘 要】
:
"群落"研究是当下教师喜欢参与的一种研究方式。嘉兴市秀城实验教育集团紧扣学校办学理念,以"群落"研究方式构建"三课三助"式教科研整体框架,通过课程研究,助学校发展;通过课
【作 者】
:
陈芳华
【机 构】
:
浙江省嘉兴市秀城实验教育集团
【出 处】
:
教学月刊:小学版(综合)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
“群落”研究
“三课三助”式
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"群落"研究是当下教师喜欢参与的一种研究方式。嘉兴市秀城实验教育集团紧扣学校办学理念,以"群落"研究方式构建"三课三助"式教科研整体框架,通过课程研究,助学校发展;通过课堂研究,助学生成长;通过课题研究,助教师成才。"群落"研究是学校教科研顶层设计的一条可行之路。
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