浅谈作文教学指导

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pxghq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在作文指导中教师要努力营造一个自由宽松、展现个性、乐于表达的作文教学环境,激发学生的情感和语言表达的欲望。习作教学中一定要充分重视孩子的内心体验,激发他们习作的内驱力、原动力。让孩子学会阅读积累,学会表达输出,真正地把作文变成表情达意的工具。
其他文献
“以学生发展为本”是新课程标准的核心理念,要求面向全体学生,关注每一位学生的成长,发展每一位学生的个体。而“以生为本”的初中语文作文教学可以从学生实际出发,让学生易
文秋芳教授在“输出驱动假设”的基础上,提出了“产出导向法”。随着时代的进步,教学任务的不断变化,“产出导向 法”成为了英语教师教学的重要手段之一。社会对人才的需求不
初中新课程在新课改的不断推行下他的标准也在不断修改,并且对于教师的教学以及学生的学习也产生了巨大的影响,而语文作为学习科目中的基础课程,在整个教育阶段占据着十分重
瞧,一个“黑巧克力球”!哈哈,它就是我家的小狗力力。说力力长得可爱,一点儿也不夸张。它有一个圆圆的鼻子,摸起来凉凉的;两只滴溜溜转的小眼上表,东瞅瞅、西望望;四只小爪上
我们班有27名同学,学号也只到27号。可是在我心里,我们班里还有一位“28号”。哈哈!大家是不是觉得很奇怪呢,明明只有27个人,哪里来的“28号”呢?别急,听我慢慢给你说!“28号
期刊
出去旅游时,我带回来两只小鸭子。这两只小鸭子,一只比较高瘦,一只比较矮胖。因为还是鸭宝宝,所以它们全身的毛是黄色的。它们的嘴巴是扁扁的,吃起东西来全身一抖抖的,就像按
期刊
从现行的《普通高中语文课程标准(2017 年版)》(以下简称《课程标准》)中我们可以发现,《课程标准》要求学生在语言表达以及语言知识的运用上,正确使用常见词语和运用修辞方
我大姐的脾气特别暴躁。今天上午,我看她在屋里翻来翻去,就过去热心地问:“大姐,你……”“你”字还没出口,她的脾气就上来了,像吃了火药一样在那儿瞪着我大叫:“我的手套怎