益母草碱抑制血管紧张素Ⅱ诱导心肌成纤维细胞增殖的作用与机制

来源 :中国新药与临床杂志 | 被引量 : 2次 | 上传用户:a673897736123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探究益母草碱对血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)诱导的心肌成纤维细胞(CFs)增殖的作用及机制。方法 选用大鼠心肌成纤维细胞株作为实验对象,将其分为正常对照组、模型组、益母草碱组、雷帕霉素组。正常对照组仅用新鲜培养基培养,其余组均加入终浓度为1×10-7 mol·L-1的AngⅡ诱导CFs增殖;益母草碱组给予1×10-6 mol·L-1益母草碱,雷帕霉素组给予1×10-7 mol·L-1雷帕霉素。免疫荧光显微镜观测各组的自噬水平,CCK-8法检测CFs增殖活力,ELISA法检测Ⅰ型胶原(ColⅠ)和Ⅲ型胶原(ColⅢ)的含量,real-time PCR法检测各组微管相关蛋白1轻链3(LC3)、自噬蛋白1(Beclin1)、磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)、蛋白激酶B(Akt)、哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)mRNA的表达,Western blot法检测各组LC3-Ⅱ、Beclin1、PI3K、Akt、mTOR蛋白的表达。结果 与正常对照组相比,模型组CFs增殖率显著增高,ColⅠ和ColⅢ的含量显著升高(P <0.01),自噬体及自噬溶酶体数量均明显减少;LC3-Ⅱ、Beclin1蛋白和mRNA表达降低(P <0.05),而PI3K、Akt、mTOR蛋白和mRNA表达升高(P <0.05)。与模型组相比,益母草碱组和雷帕霉素组CFs增殖率显著降低,ColⅠ、ColⅢ含量降低(P <0.05),细胞自噬水平提高;LC3-Ⅱ、Beclin1蛋白和mRNA表达升高(P <0.05),PI3K、Akt、mTOR蛋白和mRNA表达降低(P <0.05)。结论 益母草碱可抑制AngⅡ诱导的CFs增殖,降低ColⅠ和ColⅢ的表达水平,促进CFs自噬,其机制可能与调节PI3K/Akt/mTOR信号通路有关。
其他文献
介绍一种适用于重载场合的高性能电机软起动控制器,控制器采用了双ARM结构,其中人机界面使用3.2寸彩色显示屏,并移植ucOS操作系统。控制器优化了采样电路和软件,可实现高速数据采集。在控制策略上引入了离散变频起动算法和双通道概念,适用于刮板机、球磨机、颚式破碎机等重载工况。
<正>当前,国内煤制乙二醇产能迅速增加与下游应用过于单一的矛盾加剧,煤制乙二醇生产企业开工率逐步降低。在此市场背景下,有业内人士提出,煤制乙二醇装置联产聚乙醇酸(PGA),或许可以为化解产能提供一条出路。作为一种理想的完全生物降解材料,聚乙醇酸可在1~3个月内可完全降解,无毒无害,最终降解产物是二氧化碳和水。该产品的这一特性已在美国、欧盟和日本获得认证,而我国也早在2007年就已将它列入可降解塑料
期刊
<正>来自国家质量监督检验检疫总局官网的消息,广东"信宜怀乡鸡"日前获批通过,获得国家地理标志产品保护称号。信宜怀乡鸡产地范围内的生产者,可向广东省信宜市质量技术监督局提出使用"地理标志产品专用
期刊
<正>1)居中排数学公式不必全部编号。在2009年及之前发布的国家标准中,对科技论文中居中排数学公式都做出了编号的要求。如:GB/T 7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定,公式等"一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号"; GB/T 7713.3—2009《科技报告编写规则》要求:"公式应有编号。"
期刊
乙交酯是聚羟基乙酸的单体,乙交酯的合成直接影响聚羟基乙酸的合成。一般用羟基乙酸(酯)制备乙交酯,但是,制备乙交酯的缩聚过程需要真空高温的条件,消耗大量的能量。共沸缩聚-解聚法制备乙交酯的缩聚过程,具有条件温和、无催化剂、溶剂可回收的优点。羟基乙酸通过共沸缩聚-解聚法得到乙交酯。用X-射线粉末衍射、红外分析、差热分析等方法对聚羟基乙酸低聚物进行了表征。结果表明:羟基乙酸制备的聚羟基乙酸低聚物是一种半
《功夫熊猫》的好口碑与高票房离不开中国文化元素在电影中的体现与应用。通过对电影中人物和场景设计、背景音乐以及动作设计等方面的介绍,分析该电影以西方文化为主体,对中国文化元素进行的阐释和演绎,同时解析主角体现的西方文化色彩,为中国影视作品在世界舞台的传播提供了新思路。
期刊
徐志摩宛如那浩瀚星辰中闪耀的一抹流星,带着耀眼的火花划过那个时代,留下永久的迷思,其代表作文辞华美,清新雅丽,隽永深长,而又琅琅上口,令无数人喜爱捧读。徐志摩的诗歌,即便是在人生最失意时的忧郁徘徊下,亦潜藏着不朽的新生力量——即"绝望中蕴藏着希望"。那么,徐志摩的新诗,就最能反映现代新诗的艺术美。
随着教育改革的深入发展,以能力培养为核心的人才培养理念逐步成为教育界的共识。而数学学科作为一门应用性和逻辑性并重的学科,在培养学生问题解决能力和思维能力方面具有显著的现实意义。那么,教师作为课堂教学的第一责任人,如何优化小学数学课堂教学效果?以应用题为切入点,培养学生的数学应用能力俨然是其在教学中面对的一项重大课题。
家庭教育、学校教育和社会教育是引导学生健康成长的三大教育活动。农村地区由于教育资源落后,教学模式缺乏创新,家长与社会无法提供对应的教学支持,导致全部的教学压力几乎落在了教师身上,教师只能通过提高作业量、延长教学时间等方式实施授课,"以量取胜"的教学理念限制了学生的发展,也与"双减"精神相悖。本文着重分析农村小学的授课特点,探讨在"双减"背景下实施"家校社"共育的有效策略。
<正>本刊讯2020年12月7-10日,第十八届(2020)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会在浙江杭州召开。中国期刊协会副会长李军、中宣部出版局原巡视员刘建生、中国科学技术信息研究所副所长郭铁成、中国科技期刊编辑学会副理事长宋培元、北京万方数据股份有限公司副总经理乔晓东、北京科学技术期刊编辑学会理事长刘泽林等多位领导出席会议并致词,来自全国28个省市的215个编辑部,共360多名专家与代表参
期刊