故事绘本巧妙融入小学英语教学方法探析

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在小学阶段组织学生参与英语课程学习的过程中,要关注学生兴趣和思维培育,对具体的授课载体进行创新。在组织教学期间,需要关注学生英语思维认知基础,加强故事绘本合理开发与运用,并在此基础上对育人活动进行创新与优化,从而进一步增强学生学习体验。下面,主要就故事绘本的选择原则以及在英语课教学中的具体应用举措进行合理探讨。
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