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为进一步适应经济社会发展需要,按照教育教学改革要求,加强本科生实践教学环节、提升本科生创新创业能力与科学研究参与度.进一步提高教学质量和木质材料机械加工领域的科学研究水平.以学校实际教学条件为背景,分析生源情况和学习成绩,让学生充分理解专业特点和培养模式类型,激发学生学习热情并实施分类培养.