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学生自主学习能力较弱已成为制约我国高校教学质量及人才培养质量的重要因素．提高高校教学质量迫在眉睫，而提高教学质量的关键是提高学生的自主学习能力。本文作者认为培养学生的自主学习能力应该在高等教育的各个领域均得到应有的重视，并结合开放性实验教学探讨了如何培养学生的自主学习能力。
关于提高高校实验教学质量的一些思考
【摘 要】
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学生自主学习能力较弱已成为制约我国高校教学质量及人才培养质量的重要因素．提高高校教学质量迫在眉睫，而提高教学质量的关键是提高学生的自主学习能力。本文作者认为培养学生
【机 构】
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浙江科技学院工程实践中心
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年34期
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