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自主学习是学习者的一种学习能力,以＂自主学习＂作为话题,高中生作为研究主体、对高中英语课堂的阅读教学策略进行分析探讨,希望通过分析可以得出有效的阅读教学策略,去提升学习者的独立学习能力,使其可以在教学中主动运用英文去交流,有方法、有策略地在英语阅读能力上得以提升。
以话题为中心的英语阅读教学策略研究
【摘 要】
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自主学习是学习者的一种学习能力,以＂自主学习＂作为话题,高中生作为研究主体、对高中英语课堂的阅读教学策略进行分析探讨,希望通过分析可以得出有效的阅读教学策略,去提升学习
【机 构】
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福建省莆田市第十中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年3期
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