浅谈兴趣培养在低年级数学教学中的重要性

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低年级小学生面对从幼儿园进入到小学的角色转变,很多学生都有一定的适应期,在升学适应期内学生对学习内容、方式的改变表现出一定的排斥。幼儿园以幼教活动设计与组织教孩子学习、探索、感悟,而小学生则是首次直面教师传统式、黑板粉笔式的教学模式。在这个过渡时期的数学学习,对学生的兴趣培养尤为重要,因为兴趣关系到学生在以后的学习中对数学的自学能力、对数学定理公式的推理能力以及能否探索解题思路的技巧。因此教师应当根据低年级小学生的学习心理、理解能力,制定具有趣味化、生活化的数学指引教案,让数学渗透教学在学生的快乐游戏之中、日常的生活之中。本文以小学低年级数学兴趣教学中存在问题为出发点,根据实际教学案例,分析得出兴趣培养对小学生学习数学的重要性。
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