基于传统“礼治”思想反思视域下的现代公民意识培养

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"礼治"作为中国古代社会历代统治者治国理民的基本指导思想和方法,在历史上曾发挥着协调人际关系、维护等级秩序、提高民众道德文明素质和维持社会稳定的作用。在现阶段,加强公民意识教育、培育社会主义合格公民已成为国民教育的重要任务。在这种背景下,"礼治"思想与公民意识不可避免地发生碰撞。因此,反思传统"礼治"思想的合理因素和永恒价值,实现与公民意识对接,对于培养现代公民意识,具有十分重要的意义。
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