【摘 要】
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核心素养是教育教学重要的教学理念。语文是一门实用性较强的学科。在核心素养的教学理念下，语文教学应当特别注意实际n应用性，应当特别注意灵活运用能力。“语用型”教学方法，即侧重语文学习应用，重视语文灵活运用，考查学生灵活思考的一种方法。在n核心素养理念下，教师应当特别注重创设“语用型”教学课堂，充分调动学生灵活思考应用的能力，发挥语文学科的实际应用价值。本文简n要分析了核心素养理念下小学“语用型”课堂教学的方法措施，希望可以有效地增强小学语文教学课堂质量，实现小学语文应用价值。
【机 构】
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福建省福清市实验小学 福建福清 350300
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核心素养是教育教学重要的教学理念。语文是一门实用性较强的学科。在核心素养的教学理念下，语文教学应当特别注意实际n应用性，应当特别注意灵活运用能力。“语用型”教学方法，即侧重语文学习应用，重视语文灵活运用，考查学生灵活思考的一种方法。在n核心素养理念下，教师应当特别注重创设“语用型”教学课堂，充分调动学生灵活思考应用的能力，发挥语文学科的实际应用价值。本文简n要分析了核心素养理念下小学“语用型”课堂教学的方法措施，希望可以有效地增强小学语文教学课堂质量，实现小学语文应用价值。
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