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作文教学是语文教学的核心内容之一，记叙文写作训练是比较常用的写作体裁，也是培养学生写作能力的基本抓手。但分析发现，目前很多学生的记叙文写作存在着“假、大、空、俗”的问题，其重要的原因之一就是作文选材问题。教师应加强初中生记叙文写作选材的引导与纠偏，秉承“真实、本色、灵动”的要求开展选材与写作。
真实＆#183;本色＆#183;灵动--初中生记叙文写作选材的引导与实施
【摘 要】
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作文教学是语文教学的核心内容之一，记叙文写作训练是比较常用的写作体裁，也是培养学生写作能力的基本抓手。但分析发现，目前很多学生的记叙文写作存在着“假、大、空、俗”的问
【机 构】
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富阳市环山中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2015年1期
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