对“我”好还是对“人”好

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在上期的《分享行为从何而来》中,我们重点介绍了什么是真正的分享行为,什么不是。本期将继续介绍具有分享行为的孩子有哪些特点,家长在平时怎么做,才能帮助孩子走出只有“自我”的小圈子。 In the last issue of “Where do we share behavior?”, We focused on what is truly sharing behavior and what is not. This issue will continue to introduce children with shared behavior what are the characteristics of parents how to do in peacetime, can help children out of only “self ” small circle.
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