【摘 要】
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口语交际是小学语文新课程中的一块新天地,是与阅读教学、作文教学、综合性学习等具有同等地位的一种课型。《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民必备能力,使学生
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口语交际是小学语文新课程中的一块新天地,是与阅读教学、作文教学、综合性学习等具有同等地位的一种课型。《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民必备能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”为了达到这一目标,许多老师在口语交际训练的内容、途径、方法上做了一番探索,一时间,无数青山浮水出,口语交际突破樊篱。
Oral communication is a new world in the new curriculum of primary Chinese. It is a course type that has the same status as reading teaching, composition teaching and comprehensive learning. “Chinese Curriculum Standard” states: “Oral communicative competence is the necessary ability of modern citizens to enable students to have a civilized and harmonious interpersonal communication.” In order to achieve this goal, many teachers in oral communication training content, ways, Method to do some exploration, for a time, countless Qingshan floating out, oral communication barriers.
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