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教师的教学语言要讲究技巧,风趣幽默的语言往往能引起学生的注意力,唤起学生积极思维,使学生始终处于兴奋、活跃和积极的思维状态.营造和谐宽松的课堂气氛,学生才会轻松愉快地学习,并以最佳状态投入到学习中去.利用“期待效应”,教师对学生有一个积极健康的期待值,学生就会积极主动地学习,并努力达到教师要求的目标.