化学与装修

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanxing1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:随着生活水平的提高,家居装饰也成为一种时尚。然而,人们却往往忽视装饰材料中存在着化学污染。那么,装饰材料中究竟有哪些化学污染,会对人体健康产生怎样的危害?人们对装饰材料的化学污染的认识又怎样呢?怎样才能预防减少装饰材料的化学污染?带着这些问题,我们开始了围绕装修中的化学进行的研究活动。
  关键词:化学装修;化学污染;材料环保
  一、 研究过程
  1. 分步探究每个装修阶段哪些材料与化学有关?
  2. 这些材料有什么危害?
  3. 怎样挑选无害家装材料?
  4. 如何缓解家装无法避免的污染?
  5. 进行材料整理。
  二、 课题成果
  1. 管道材料
  UPVC管其最大优点是不易與酸、碱、盐发生电化学反应。另一种塑料材质管道是PE管,由于无毒、质轻、耐压、耐腐蚀,正在成为一种推广的材料。
  2. 燃料选择
  我们生活中常见的燃料有天然气、煤气、液化石油气这三种。
  天然气,其成分95%以上的是甲烷,还含有硫化物和其他烃。燃烧后污染物极少,较安全。煤气,主要成分CO,CH4,H2等。杂质含量多,苯酚等去除不彻底,对使用者造成一定的危害;且煤气有毒,易与空气形成爆炸性混合物。液化(石油)气,主要成分:烷烃,环烷烃,芳香烃等。燃烧后产生污染物极少,毒性较低。
  3. 墙面装修
  常见的家居装修,会选用刷墙漆或贴壁纸的两种墙面装修方式。
  内墙漆。分为水性、油性和干粉型内墙漆三种。水性内墙漆即我们所说的乳胶漆。占溶剂型涂料一多半部分的有机溶剂这里被水代替,因此基本上解决了涂墙带来的毒性问题。油性内墙漆以硝基漆、聚酯漆为主,稀释过程中加入大量的有机溶剂,长期滞留于室内,会对居住者健康造成伤害。干粉型内墙漆是一种纯天然100%环保的多功能漆料。新型的粉末涂料包括硅藻泥、海藻泥、活性炭墙材等,是目前比较环保的涂料。
  但无论是哪种漆料,无法避免的涉及化学材料的调制。普遍存在于涂料中的甲醛会刺激到我们的眼睛、喉部和皮肤,易造成皮肤过敏,严重时还会引发哮喘。多数依然盛行的有机溶剂漆料包含二氯甲烷、氯仿、苯、甲苯等有毒物质,会对人体健康造成威胁。
  除此之外,刷漆会带来重金属污染,包括铅、铬、汞等对神经系统、心血管,甚至遗传都有很大不利影响。
  贴墙纸。壁纸以其美观大方、能够营造特定室内气氛的独特优势深受广大消费者的喜爱。纸质墙纸主要由草、树皮及现代高档新型天然加强木浆加工而成,环保性能高,透气性强。然而,看似漂亮的壁纸也是容易产生化学污染的“隐形杀手”。壁纸的污染主要来自以下两个方面:壁纸本身释放出的挥发性有机化合物;壁纸胶黏剂产生的污染。胶黏剂在固化期内有可能释放甲醛、苯、氯乙烯等。
  4. 地面铺设
  常见的地板材料主要有实木地板、复合地板、石板、瓷砖等几大类。
  实木地板是用实木直接加工成的地板,从树种到漆面均绿色无害。复合地板分为实木复合地板和强化复合地板两种。实木复合地板是由不同树种的板材交错层压而成,因此克服了实木地板单向同性的缺点,干缩湿胀率小,具有较好的尺寸稳定性,并保留了实木地板的自然木纹和舒适的脚感。实木复合地板具有环保优势。强化复合地板打破了原木的物理结构,克服了原木稳定性差的弱点,是最适合现代家庭生活节奏的地面材料。另外复合地板的木材使用率高,是很好的环保材料。石板也是一种应用广泛的板材,石板中存在的氡会对人体产生极大伤害。瓷砖,放射性超标瓷砖的不恰当使用不会立即对人体造成损伤,但可能对人体造成潜在的、长期的危害。
  5. 挑选家具
  我们从材质方面把常见的家具归为板式家具、实木家具、皮革家具、玻璃家具。板式家具中包含禾香板、中密度纤维板、表面贴面三种常见板材。
  禾香板污染物主要是因采用天然环保原料且不含甲醛的MDI胶制作,其辐射为天然本底水平;用干燥器法检测,其甲醛释放量为零,是目前最环保的人造板材。
  中密度纤维板污染物主要为胶粘剂和防水剂,都含有一定量甲醛。
  实木家具是指所有面板材料都是未经再次加工的天然材料,不用或少用人造板制成的家具。
  板式家具和实木家具可能含有苯及TVOC,苯已经被WTO 确认为是具有很强致癌性的物质。另外在进行家具涂饰时使用的添加剂和增白剂大部分都含有氨水,这些外加剂在墙体中,随着温度、湿度等环境因素的变化被还原成氨气,从墙体中缓慢释放出来,造成室内空气中氨的浓度大量增加。
  皮革家具中也隐藏着化学污染物。这些污染物或致癌、或损伤呼吸道。
  玻璃家具需要胶水黏合,这也是它的主要化学污染来源。
  6. 善始善终——装修垃圾何去何从
  装修垃圾指的是:装修过程中所产生的自然垃圾。与生活垃圾不同的是装修垃圾的“内在”——化学成分了。
  这些主要成分都是我们耳熟能详的化学物质,有氡、甲醛、苯系物等毒害气体,如果吸入这些气体,无疑是对人呼吸道、肺部等健康的严峻挑战。
  那么我们应该怎样处理装修垃圾呢?首先,一些含有化学物质的塑料板、油漆、橡胶材料不能随意的焚烧处理,因为焚烧中不仅会产生烟尘、可吸入尘埃,更会产生许多化学污染、致癌物质。其次,一般装修垃圾应运往指定地点进行分类处理,这需要市民的配合和社会的宣传、引导。
  三、 课题总结
  首先,通过这次研究:我们的组员配合能力得到了很大提高,体会到了当今社会最重要的力量就是团结。我们了解了很多以前只知存在,而不知名的隐藏在装修中的化学物质,丰富了对化学知识的了解、认识和掌握,并为自己今后在化学的世界中继续探索装备了有利的武器。知道了更丰富有趣的知识隐藏在书本和课堂外,只有拥有一双善于发现的眼睛才能发现大千世界中隐含的无尽知识宝藏;只有具有毅力和不屈不挠的意志才能在大浪淘沙中获取黄金;只有保持一颗敢于钻研和打破砂锅问到底的心,才能有所收获。
  其次,我们用到了许多研究方法;观察法,查资料法,对比法,分组讨论法。
  还有,由于篇幅限制,有些想要表述的内容都没有体现在本文当中,颇为遗憾。
其他文献
摘 要:阅读是小学生获取语文知识的重要手段和基本途径,阅读教学则是培养小学生听说读写能力的重要环节。教师要创设良好的阅读情境,培养学生的阅读兴趣,鼓励学生自主阅读,不断提升小学生的语文应用能力,开拓学生语文视野,提高阅读教学的有效性。  关键词:小学语文;阅读教学;趣味引领;情境交融  阅读在小学语文教学中占有很大的比重,阅读教学也是为小学生在以后的语文学习中打下基础。教师要不断更新阅读教学的理念
摘 要:因地制宜地利用本地课程资源能加强课程内容与社会和学生生活经验的联系,本文对甘南藏族饮食文化作为课程资源在政治教学中应用的典型案例進行分析,以期对本地饮食文化课程资源的利用提供有益借鉴。  关键词:藏族饮食文化;应用;案例分析  课程资源的开发与利用是新课程改革的一个重要理念,新课程标准指出“凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源”,“鼓励和提倡不同地区和学校结合自己的实际情况,因地制宜地
摘 要: 课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高学生的语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。然而,农村小学生课外阅读现状令人担忧,为了改变农村小学生课外阅读现状,可从两方面进行探讨:一是创设阅读环境,激发学生喜爱阅读;二是传授读书方法,让学生学会阅读。  关键词: 课外阅读 激发兴趣 传授方法  近年来,课外书的重要性日
摘 要: 要弥补语文教学“低效”的缺陷,培养学生的语文自学能力是非常重要的举措。语文自学能力,首先要激发学习兴趣,诱发求知欲;其次要指导学生掌握正确的自学方法,形成一定的自学能力。这样学生养成良好的自学习惯,便可得法于课内,增效于课外,让自己终身受益。  关键词: 自学能力 自学兴趣 自学方法  语文自学能力指的是中学生在已有语文知识和技能的基础上独立进行有效学习的能力。作为一个教师,如果能重视培
摘 要:在旅游酒店管理的教学过程中,其主要目的就是为了让学生不仅能够深入掌握理论知识,并能够将其应用到实际的场景中,有效增强学生的应变能力。本文通过具体论述、专业情境再现的教学模式在当前旅游酒店管理中的应用,有利于全面提升旅游酒店管理的水平。  关键词:专业情境;旅游酒店管理;教学模式  专业情境再现主要是以科学的理论内容为主要的基础,紧密依托真实的工作环境,增强学生实际操作能力的一种教学模式。旅
摘 要: 创新课堂教学评价,在注重传统内容的同时,实现形式上的创新。做好过程和结果两方面评价,在评价中发挥学生主体作用,实现评价多元化。结合历史课堂的实际,阐述分析“死去活来”的课堂教学评价新形式,希望能对当下课堂评价有一定的启示。  关键词: 结果性评价 发展性评价 不足反思  随着新课改的不断深入推进,当前教师在课堂教学评价中越来越注重学生主体性的发挥。然而,在实际操作中,有的教师太过注重对学
摘要:高等数学是理工科院校的重要基础必修课,为了适应国家培养应用技术型本科人才的需要,应恰当地进行高等数学的教学改革,在教学中合理地进行大学生数学创新能力的培养与实践。本文针对学生的实际情况,分别通过课上培养学生运用数学解决实际问题(数学建模)的能力、课下数学建模的组织与培训、数学建模实践的效果三个方面进行研究,讨论培养学生创新思想的重要性与实践性,并给出通过具体实践得出的效果,为新形势下本科人才
摘 要:构建数学高效课堂,教师课前有效预习,重视新课导入,通过课堂教学活动,加强数学思想方法的传授,在课堂上与学生进行双向双赢的活动,提高课堂教学效率。  关键词:课堂教学;双向双赢;数学思想;效率  教学活动中课堂教学是最基础的形式,而现今的社会环境下,初中生易受到社会不良习气的影响,电脑、手机的诱惑,学习动力不足,出现厌学情绪,上课走神,再加上部分学生属于留守少年,父母外出打工,家庭教育跟不上
摘要:学生在学习上会出现“错误”,但错误是教学中宝贵的教学资源,学生出现的错误是实现有效教学的良好契机。在数学教学中,我们要善待学生的错误,发掘其中的“闪光点”,因势利导,让数学教学在“错误”中构建高效。  关键词:错误;数学教学;合作探究  古人云:“人非圣贤,孰能无过。”心理学家盖耶指出:“谁不考虑尝试错误,不允许学生犯错误,就将错过最富成效的学习时刻。”面对错误,我们教师不能埋怨学生,应该思
摘 要:化学学科在高中的各学科中占有重要的地位,对于其他学科的学习有着深远的影响。很多同学反映在高中化学的学习中感觉比较混乱,并没有一个明了的知识脉络,那么如何在学习中构建完整的知识网络呢?笔者将以自身的学习经历为例对于高中化学中的关于水知识网络构建进行详细的探讨,以期为其他同学的化学学习提供借鉴。  关键词:高中化学;水;反应方程式;探讨  水是由氢元素和氧元素组成的,是地球上最常见的物质。水在