如何成为“沉浸式体验”的引领者——融媒体时代连线记者的工作特征和职业素质初探

来源 :采写编 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonnykang001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
融媒体语境中,受众的新闻需求发生变化,他们由新闻的观看者变为了新闻的在场者,对新闻现场的期待,已经由“看到”,变为了“进入”“沉浸”。能够有效引导受众进入新闻现场的连线记者,其重要性为越来越多的新闻机构所重视。连线采访的特点在于连线记者已经内置于现场,能够主动创设议题,利用高科技条件下的传播技术手段,在媒体终端中建构出完整的新闻现场,而不是单纯传递特定的资讯内容。媒体平台、媒体从业者要从融媒体时代的传播需求出发,在新闻观念、技术手段等方面进行变革,擅于利用先进的媒体技术协助内容生产,掌握并不断提升对新闻现场进行全景呈现的能力,从而将受众更深刻地引导进新闻现场,带给他们更立体饱满的沉浸式新闻接受体验。
其他文献
<正>中央经济工作会议提出,要从制度和法律上把对国企民企平等对待的要求落下来,从政策和舆论上鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。依法保护民营企业产权和企业家权益。各级领导干部要为民营企业解难题、办实事,构建亲清政商关系。如何切实落实“两个毫不动摇”,坚定民营企业发展信心?全国工商联将如何发挥桥梁纽带和助手作用,推动全面构建亲清政商关系,
期刊
铜绿山古铜矿遗址科普工作对于中国青铜文化的宣传,当地的经济文化发展,社区居民科普意识强化,都有着不可忽视的作用。目前,铜绿山古铜矿遗址科普工作取得了一定的成果,但是,在经济迅猛发展的如今,铜绿山古铜矿遗址的科普工作仍然未能充分发挥自身的优势,科普效果不显著。因此,调查铜绿山古铜矿遗址科普现状,提出改进策略,具有重要的研究价值。本文以参观铜绿山古铜矿遗址博物馆的游客为研究对象,从游客对铜绿山古铜矿遗
《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布,作为课程内容的组织和呈现方式,学习任务群也由此成为本次语文课标修订的最大亮点。课程按照内容整合程度不断提升,分三个层面设定了六个学习任务群。本文中笔者就自身的实践经验来谈一谈学习任务群如何运用到初中语文阅读教学中,仅供参考。
现阶段,我国社会主义市场经济快速发展,5G、互联网、物联网等现代信息技术的发展与广泛应用,使得新时代经济发展呈现出数字化的特征,即数字经济时代。在此背景下,我国中小企业要想实现更好的发展,就需要转变原有的经营理念和模式,朝着数字化的方向转型升级。基于此,本文分析了数字经济时代下中小企业数字化转型的必要性,然后从数字化转型现有的路径与困境两个层面对中小企业数字化转型的现状进行探讨,并从政府、市场与企
目的:本研究旨在探讨脓毒症肺损伤过程中线粒体自噬对肺泡巨噬细胞焦亡的调控作用及可能机制。方法:1.通过生信分析预测靶向NLRP3的miRNAs并筛选得到miR-138-5p,采用双荧光素酶报告基因实验验证miR-138-5p与NLRP3 mRNA 3’-UTR的靶向结合。采用生信分析预测miR-138-5p启动子区域CpG岛分布情况。2.使用LPS刺激AM构建脓毒症肺损伤体外模型,AM分别予PBS
本文从生成语法的角度探讨汉语词类研究的困境,认为真正困境在于“词有定类”与“扩展规约”之间的冲突,并提出引进“零形式”和将特定位置的词确定为短语的化解方式。句法成分不能由词充当,只能由短语充当,否则按照扩展规约或标签运算,会影响所在结构的范畴标签,从而产生解释上的错误,所以词类与句法成分之间没有关系,“类有定职”不会存在。扩展规约是限制人类可能的短语结构的方式,如果要遵守扩展规约,就需要在短语转类
本文依据语料库语用学,采用语料库语言学的局部语法概念,系统探讨英语言语行为的标注、言语行为局部语法的建构以及对比言语行为分析等问题,并借此勾勒言语行为研究的局部语法路径。本文的讨论表明,局部语法为英语言语行为的标注提供了新视角及可行路径,该标注有助于系统描写言语行为的词汇语法实现形式,进而建构其局部语法并推进对比言语行为分析。本文指出局部语法路径不仅适用于英语言语行为研究,也对深化其他语种的言语行
本研究根据中国英语能力等级量表(CSE),自建CSE不同等级学习者写作文本语料库,探究不同等级的学习者与英语本族语者文本中连接副词使用的异同,以及学习者文本中连接副词的使用频数、类别数和掌握程度与书面表达能力等级的关系。研究发现,CSE 1~7级学习者的文本均显著超用连接副词,连接副词超用现象是中国英语学习者的群体特征。具体子类的频数对比表明,中国学习者倾向于多用强调、枚举/列举、因果/结果、总结