【摘 要】
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2006年我县第一轮新课改实验结束。按理讲,这届毕业生与课改前毕业学生相比,应当有所不同。他们接受的是新课改理念下的教育和培养,但从实际看,他们
In 2006, the first rou
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2006年我县第一轮新课改实验结束。按理讲,这届毕业生与课改前毕业学生相比,应当有所不同。他们接受的是新课改理念下的教育和培养,但从实际看,他们
In 2006, the first round of new curriculum reform experiment in our county ended. Logically, this graduates compared with the graduating students before the class should be different. What they accept is the education and cultivation under the new curriculum reform concept, but from the actual perspective, they are
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又是一个繁忙春季的前奏。天依旧一片暗蓝,我提起了行李,往车站走去。2011年,当真是一个“繁”年。还未待我走进车站,条条“长龙”的尾巴被挤出了大堂。原本那寒冷刺骨的北风
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多年的实践经验告诉笔者，语文课堂中蕴含着丰富的教学资源。那么，如何因势利导，利用身边的语文教学资源在语文教学中提高学生的学习兴趣，把语文课堂由单纯的知识传授转变为学生满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园，以此来增强语文课堂教学的有效性，是语文教学所要追求的目标和实施素质教育的要求，也是我们一线语文教师应该思考和探究的问题。 爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，提高学生的兴趣是一门教学的
“文革”时,湖南隆回县司门前镇孙家垅公社的李家坊水库,是国家二级人工土坝水库。1969年冬,我响应国家号召,参加了该水库的群众义务加固水库大坝填土劳动。有一天,我和民工
这是一幅像山脉一样连绵不绝的持续的图景：全世界的城市都携着她们的线条、氧气、绿色、理念、梦想，争先恐后，列队于南浦大桥东堍。她们穿着各自的民族服装，选择世界的东方，开始舞
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瑞格·帕克的训练计划时常会在韦德的杂志上登出。刚开始阿诺德就是按照这些计划来训练的。帕克信奉相对少次数(5-10次)的超重量级的动作。因此,阿诺德需要进
Rogge Parker