畅谈课改新思想 夯实小学作文教学

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三十余年来,我们在小学生作文教学新课改实践中结合教育教学参考资料作了初步探研。我们用科学安排,创设情境,有的放矢,引入其中,趣闻趣景,口语表达,从叙到写,提笔成章的方案,改变了初学作文不会表达、不爱写、不会写和没什么写的状况。其 In the past thirty years, we have made a preliminary study of the teaching reform in primary school composition teaching with reference to teaching and learning. We use scientific arrangements, create situations, targeted, the introduction of them, interesting anecdotes, spoken expression, from the Syrian to write, to mention the pen program, changed the essay will not express, do not love to write, will not write and nothing to write situation. its
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