上帝第一别人第二我第三

来源 :思维与智慧·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tank12134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一个年轻人以优异的成绩考上了大学。在其学校生活的每个阶段,他都是深受其他学生拥戴的学生领袖。但在他身上,丝毫不见一些“佼佼者”身上常见的清高、孤傲、盛气凌人,相反,他为人谦和,从内心深处尊重欣赏他身边的每一个人。
  一天晚上,他邀请几个朋友到他的房间里吃晚餐。在吃饭过程中,一个朋友发现了他桌子上的座右铭。座右铭只有三个字:我第三。这三个字被镶嵌在一个精致的框架里。朋友们觉得很奇怪,大家都缠着鲍勃问个不停。鲍勃无奈,只好给大家解释起来:在我离开家的前一天晚上,妈妈给了我这个精美的框架,并嘱咐我一定要将它放在我每天都能看到的地方。我希望我能永远记住这句话,记住妈妈对这句话的解释。“我的儿子”,妈妈告诉我,“什么时候都不要忘记,上帝第一,别人第二,你永远只是第三。”
  中国有段古语:江海之所以能为百谷王者,以其善下之也,是以能为百谷王。这段话是说:大江大海之所以是水川之王,是因为它处在地势低的地方。因为处在低处,众多河流就汇聚进来。
  在生活中也是如此,能持久良性发展的个人,在企业往往是恪守低调作风的典范。
  耶稣说:谦卑者必被升高,骄傲者必被降低。
  (余娟摘自《北方人》2015年第4期)
其他文献
近来,一个制造真正中国好声音的配音演员被网民们“挖”了出来。她就是曾给电视剧《神雕侠侣》小龙女、《甄嬛传》甄嬛、电影《变形金刚》米卡拉、动画《三国演义》貂蝉、《美人心计》窦漪房、《阿凡达》奈蒂莉等众多影视剧演员配音的女孩季冠霖。她作为一个被掩藏在银幕背后的工作人员,却仍能穿越荧屏大放光芒,这不得不说是配音圈里的奇迹。其实,她走上这条路纯属不得已。  1980年,季冠霖出生在天津一个京剧世家,从小受
淡泊,是人生的一种境界。陶渊明一联“采菊东篱下,悠然见南山”,其高雅意境,不知被多少文人墨客吟诵品味,倾之慕之。  今日社会再也难觅这样一种雅致,一种悠闲。城市楼群中,车水马龙,人声熙攘,繁华使人们眼花乱,心猿意马,心情浮躁,脚步匆匆,他们已经无法也无力领略出世俗的超然。如此劳顿,如此费力,给自己换来什么呢?也许你的腰包的确较原来鼓胀,也许你的确人五人六有几分风光,然而你少了友谊的滋润,少了心灵的
一天,一位年轻的大学生和一位教授一起去散步,教授对那些求知若渴的学生们非常好,因此常常被称为“学生的朋友”。  散步途中,他们看到小路上放着一双舊鞋,他们猜这鞋是在附近田地劳作的某个穷人的,他也差不多该收工了。  学生扭头对教授说:“我们来逗逗这个人吧。我们先把他的鞋藏起来,然后躲在灌木丛后,等着看他找不到鞋子的窘态吧。”  “我年轻的朋友,”教授回答道,“我们永远都不应该把自己的快乐建立在损害穷
亲爱的世界:  我的儿子今天就要开始上学了。在一段时间内,他会一时感到陌生,感到新鲜。而我希望你能善待他一点儿。你明白,到目前为止,他都是家里的国王、后院的领袖。我总是在他身边为他疗伤,安慰他的情绪。可现在——事情将会截然不同。  今天早上,他就要走下门前的台阶,向我挥手,开始伟大的事业,其间也许会有斗争、不幸和悲伤。  要在这个世界上生存度日,他需要信念、爱心和勇气。  所以,世界,我希望你能稍
早上对镜梳头,发现几丝白发银光璀璨。本想除之而后快,恶念闪烁数秒随即消散,心想这几根白发,不知沉默了多少年才闪亮登场,毕生荣耀尚未展现,所以要容得人家安然存在。  孩子就在我身旁,他一边超级自恋地抚一下自己那黑得像乌鸦的翅膀,亮得像金龟子的壳一样的头发,一边赞美我说,妈妈若是老了,定然会是一个漂亮的老太太,满头银发,然后披一条红色的披肩。  仔细看去,自己的头发黑的依然漆黑,白的几根凛然银白,全无
香港电影《戏王之王》里有句著名的台词:“人过了三十,或多或少要有一些演技傍身才可以的。”  这话有来历。电影里的警局派警察充当卧底,却被识破,连命都丢了,还得到了黑帮头子“演技太差”的评语。于是警察中的文艺骨干分子陈文龙(詹瑞文扮演)被选拔出来,去演艺学校学习演技。进了演艺学校的陈文龙,对演技重要性的认识不够,演技始终停留在警察局春节联欢晚会上说学逗唱的阶段,将“浮夸、肤浅、分神、表面、造作、生硬
提 要:现代西文中与帝国相关的所有词汇多出自同一渊源,即古罗马官员掌握的治权(imperium)。治权概念随行使范围的空间扩展而内涵延展,从罗马官员的权力到皇帝的权力,从罗马人民的权力到罗马国家的统治,从区域性的统治到对整个世界的统治。imperium词义的演变说明了罗马国家蓬勃的发展态势,帝国的成长与帝国观念的更新共同演进。罗马人在很长时间里体认的是一个权力帝国,这一权力帝国的基础在于对其他地区
课堂教学中渗透数学思想、数学方法是非常必要的.它包括培养学生通过观察、分析,综合概括抽象出概念、性质的能力,对知识进行分类,系统化的能力;也包括运用运动变化的观点,矛盾转化的思想分析问题和解决问题的能力.本文就结合一元一次不等式(组)的教学,谈谈如何渗透类比思想、数形结合和建模的的数学思想方法.  一、 数形结合的思想方法  在解决代数问题时,我们可以借助图形,直观而形象,易于理解. 体现在不等式
选手自述  嘿嘿嘿,今天终于轮到我自己写自己了,还有点小激动呢。话说要写点什么呢?个人爱好?太平凡。性格?太复杂。其实吧,我是一个比较普通的人,成绩一般,唯一的爱好就是看书了。平时喜欢看一些散文啊小说什么的。最喜欢的大概就是东野圭吾的书了吧。他的《解忧杂货铺》《嫌疑人x的献身》还有《白夜行》我都看了很多遍,不得不说,我极其佩服他,他的《白夜行》环环相扣,甚至每一章节都是用不同的人称来写的,佩服佩服
阳光在屋檐流转,一旁茂盛的梧桐遮蔽出一大片浓荫。树下,一位老爷爷站在他的小摊旁,笑吟吟的。  老爷爷是卖桂花糕的,只见他穿着藏青的上衣、深黑的裤子、白色的围裙,时不时地叫喊两声:“卖桂花糕咯,刚出炉的哦。”每每这时,我就会叫上几个小伙伴:“走!咱去看爷爷做桂花糕去!”  我们几个站在梧桐树后,仔细地观察着老爷爷:他先从一大块面团里切下一小块一小块的面团,起初这些面团还都没什么形状,但是经过老爷爷三