侧多食跗线螨的寄主种类及被害情况调查研究

来源 :现代农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songjuan119004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对侧多食跗线螨的寄主种类及被危害情况调查结果表明:侧多食跗线螨的寄主种类114种,隶属26科。通过研究,明确了侧多食跗线螨对不同蔬菜作物具有较强的选择性,危害较重的有辣椒、四季(芸、菜)豆、茄子等。
其他文献
《我为什么而活着》是一篇议论性散文。作者用文学的笔法,响亮地回答了"我为什么而活着"这一哲学命题,通俗而生动地亮出了自己的观点。教读本文,意在引导学生自读课文,理清课
3S (GPS、RS、GIS)在土地勘测定界工作中,既可以提高外业勘测、调绘效率,又可以提升内业处理精度,是重要的不可或缺的现代化勘测定界辅助技术手段。现阶段呈现出的典型应用包括通过网络RTK获取定位数据精度可达厘米级,大幅度提高作业效率,降低劳动强度,保证成果质量;无人机航拍提供大比例尺、现势性强的影像底图,克服单纯地面勘测的不足,辅助确认项目用地范围、确认地类,调绘土地利用现状; GIS强大的
数据流中频繁的数据更新使得重新挖掘整个数据集显得比较困难。该文提出了在数据流中,基于最近数据的动态维护Generator表示方法。通过界定边界项集,使得由数据更新可能引起的
就目前高中语文教学而言,培养学生的语文价值观、语文责任意识、语文学科能力等方面的水平对提高学生综合能力有积极的意义。在此过程中,需重视对学生观念的培养,注重多方面
通过所建立对偶密钥,传感器网络节点之间可使用加密技术进行通信,从而保障了通信的安全性。在KDC和基于多项式池的密钥预置模型基础上,提出了一种用于密钥预置的层次超立方体模
由于新课改和素质教育的不断深入,很多教师已经意识到传统教学方式的弊端,开始创新新的教学方法,以便符合新时代的发展要求,促进学生的全面发展。在初中语文教学中,综合性最
语文阅读实际上就是学生、教师和文本三者之间的对话,教师引导学生理解文本的过程就是文本解读,在文本解读基础上深入对语言文字的含义、思想内容进行品悟就是文本细读。我们的小学语文阅读教学离不开文本的解读,更离不开文本的细读。文本细读,需要借助文本呈现的语言文字结构去发现隐藏在文本背后的深层次意蕴,语言是文本细读的媒介,发现是文本细读的桥梁,追问是文本细读的路径。文本细读就是反复、仔细、琢磨地阅读,就是深