【摘 要】作业是课堂教学外学生单独开展的学习活动，是课堂知识的延伸，是巩固学习效果的重要环节，也是提高学生自身学习能力的重要方法和途径。在课堂教学中，充分把握新课程的重点内容，因材施教，分层设计，因人布置作业，合理运用“精”“准”概念，对学生的学习能力、学业水平以及健康发展都有积极、正面的促进作用。 【关键词】小学数学;家庭作业;分层作业设计 中图分类号：G623.5 文献标识码：A
10月19日，国家统计局发布第三季度国民经济运行数据：GDP增速6.9%，是2009年来首次跌破7%，工业增加值的增速又低于GDP增速，为6.2%，1-8月份，全国规模以上工业企业实现利润37663亿元，同比下降1.9%。 从这组数据揭示的当前经济发展状况，我们更容易理解数据发布几天前出台的《中关村大街发展规划》。规划的内容，是实现中关村大街街区从电子产品集散地到创业创新和科技金融聚集区的转型。
炮制：除去杂质,浸泡,润透,切厚片,干燥。性味：苦,寒。归经：归肺、大肠经。功能：清热解毒,利咽,止痛。主治：用于咽喉肿痛,痈疽疔毒,泄泻,痢疾,脘腹疼痛。用法与用量：3-9g。外用适量,
针对方位依赖阵列误差的校正问题,通过引入少量精确校正的辅助阵元,该文给出一种基于空域稀疏性的方位依赖阵列误差校正算法。将受方位依赖阵列误差扰动的阵列流型表示为理想情况下的阵列流型与幅相误差系数矩阵的乘积形式。同时利用接收信号的空域稀疏性,对接收信号进行稀疏表示,将阵列误差自校正问题转化为一个二元最优化问题,再通过交替迭代的优化方式求得两个优化变量的最优解,从而实现了信号方位与方位依赖阵列误差的联合
女孩后天性直肠前庭瘘,大多数是新生儿时期肛周金黄色葡萄球菌感染而致的一种并发症.我院1995～2003年共收治31例,采用瘘管切除,直肠粘膜下移覆盖瘘管法,全部治愈,现报告如下.
目的了解石家庄市糖尿病高危人群慢性病相关知识与行为现状,为开展有针对性的健康教育工作提供依据。方法随机抽取石家庄市13个社区,在每个社区开展＂糖尿病防治蓝光行动＂,然后