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朱进忠主任医师是山西省名老中医,硕士研究生导师,全国第二批名老中医经验继承导师,享受国务院特殊津贴.
朱进忠相似论学术思想管窥
【摘 要】
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朱进忠主任医师是山西省名老中医,硕士研究生导师,全国第二批名老中医经验继承导师,享受国务院特殊津贴.
【机 构】
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山西省中医药研究院副主任医师
【出 处】
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山西中医
【发表日期】
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2005年2期
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摘 要：从以学定教的理念出发，以初中数学教学的实践为例，重新审视学生错误资源的开发利用。具体要把握好以下几个环节：即以错导入，激发探究；利用错误，促进生成；辩证分析，挖掘亮点；追根溯源，究错而纠。 关键词：初中数学；以学定教；错误资源 以学定教本质上就是尊重学生，以学生为本，因此注重学生教学资源的开发利用，便是以学定教的一个重要方面。而学生在学习过程中出现的错误，也是十分宝贵的教学资源。本文从