推进课堂教学的效度——谈“小数与整数相乘”教学的几个注意点

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苏教版国标教材,五年级上册,第68~69页,小数与整数相乘。这一内容既是小数乘法的重要组成部分,又是进一步学习小数乘小数的基础。教学本课时,根据教学实践,如果注意以下几点,将有助于提高课堂教学的效度。 Su nationality version of the national standard textbook, grade five, 68 ~ 69, multiplication of decimals and integers. This content is both an important part of fractional multiplication and a basis for further learning of fractional multiples. Teaching this lesson, according to teaching practice, if you pay attention to the following points, will help to improve the effectiveness of classroom teaching.
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