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文本教材是学生叙事表达能力提升的重要媒介.在语文教学中,教师可以教材中的叙事文为例子,引领学生从“有意思”“会表达”“有意义”等方面展开教学,帮助学生习得记事文的表达要领,促进学生叙事表达能力的提升.
指向表达:叙事类文本的教学追求
【摘 要】
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文本教材是学生叙事表达能力提升的重要媒介.在语文教学中,教师可以教材中的叙事文为例子,引领学生从“有意思”“会表达”“有意义”等方面展开教学,帮助学生习得记事文的表达要领,促进学生叙事表达能力的提升.
【机 构】
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江苏东海县黄川中心小学 222300
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年34期
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