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农村的语文教学质量在当下显得也还是令人堪忧万分。作者通过对所在学校的观察以及对周边学校的走访,就农村语文教育中存在的诸多问题进行了分析和研究,并对一系列亟待解决的问题提出了相应的对策。从农村初中语文教师的综合素质这个重要的方面入手写,旨在能够进一步优化农村语文教师队伍结构,有效地提高农村初中语文教师教学水平,进而促进教学质量发展。真正意义上让每一个学生得到最好的教育。