共轨压力P ID控制器的实现与仿真

来源 :机床与液压 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mokung1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过设计程序,针对不同工况,完成了PID参数的整定,实现了压力的快速稳定和共轨压力的采集及轨压处理。设计了高精度定闸门连续测量法与量化时延法相结合的测量方法,推算出误差公式,在CPLD中完成了程序设计,模拟仿真表明能够满足设计要求。
其他文献
多媒体技术有着讲述与书写无法替代的直观性、交互性、趣味性。如何适时、适度、合理运用,在导课环节中起到先声夺人的效果,在解决重难点时起到指点迷津的效果,在深化主题过程中
肉食,既给人以良好的口感与丰富的养分,又存在着含脂量高的弊端,如何趋利避害呢?本文奉献三点策略。 △多禽少畜 这是指肉食的选择而言的。肉食有猪、牛、羊等畜肉,也有鹅、
新课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”。“背景资料”也称“背景材料”,是指与课文相关的,与文中人物、情节和内容有关联的,但在课文中没有展现或完全
小学低年级是培养学生的创新意识和能力的基础阶段。数学课被公认为是培养创造力的最主要的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。应把握住课堂教学这个实
怎样激发学生学习英语的兴趣,提倡教师教学生“三心二意”学英语:用“爱心”激发学生学习英语的“信心”;用“关心”促进学生学习英语的“决心”;用“耐心”塑造学生学习英语的“