利用多种方式引导学生朗读

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语文课程标准明确指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读是阅读教学中最重要的训练,各年级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。一、激发朗读情感英国教育家洛克说得好:“儿童学习任何事情最合适的时机是当他们兴致高、心里想做的时候”。只有当学生愿意读,并能发自内心地去读,这样的朗读才更有意义。我在教学《苦糖》一课有这样一段:“我的血一下子热了起来,那罐里的东西有一种令人 The standard of Chinese course of study states clearly that reading teaching should pay attention to reading and silent reading in all the sections. Reading aloud is the most important training in reading teaching. All grades should emphasize reading aloud, and give full play to the role of aloud in understanding the content of the text, developing the language and cultivating the emotion. First, to stimulate reading aloud British educator Locke said: ”The most appropriate time for children to learn anything is when they are high spirits, my heart want to do when “. Only when students are willing to read and can read from the heart, such reading is more meaningful. I was teaching ”Bitter Candy“ in a lesson like this: ”My blood suddenly got hot, and there was something in that jar
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