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判断一个教师的课是否成功，不是看该教师是否有效传授了教学知识，而是看该教师是否培养了学生的求知欲和自信心。在数学教学中，我们教师应该时刻注意发挥学生的主体地位，时刻关注学生的情感，努力引领学生快乐学习和主动学习。其实这就要求我们教师要注重培养学生的求知欲和学习自信心，求知欲与自信心是一个人走向成功的动力，是一个人创新、实践的源泉。因此，在学习人教版小学数学教材时，我努力提高学生学好学生的自信心。