【摘 要】
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随着高职院校声乐教学的不断发展,高职院校声乐教学质量越来越受到人们的关注.如何提高高职高专声乐教学水平,是教师应该关注的问题,在高职教育中,声乐教学作为一种特殊的教
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随着高职院校声乐教学的不断发展,高职院校声乐教学质量越来越受到人们的关注.如何提高高职高专声乐教学水平,是教师应该关注的问题,在高职教育中,声乐教学作为一种特殊的教育形式,对于丰富学生多元化的音乐知识结构,提高学生的音乐实践能力具有积极意义.如何根据高职学生的实际学习情况,积极探索声乐教学模式,对学生学习声乐课程非常有益.本文将简要分析高职声乐教学模式的相关内容,旨在更好地促进学生的综合性学习.
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