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现阶段,我国的各个中职学校,都需要对素质教育所提倡的,教学目标以及教学要求进行仔细的思考,并在此过程中,细致的分析应该为学生实施怎样的课堂教学,并以此来对专业教学的质量做出保障.而会计这一专业,其作为中职学校中最为主要的专业之一,通过专业的教学,可以为社会输送较多的人才.但是,由于长期受到传统教学理念的不良影响,大部分的中职学校,就只是让学生被动的接受知识的讲解,以及对他们能力的培养,却从未培养学生的学科素养.针对此现象,会计教师们可以合理利用案例教学法,以此来向学生实施更好的知识教育,以及能力上的引导,从而为最终的教学质量做出保证.