关于参与型教学方法的探讨

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高等职业学院是否把学生作为主体,在教育中如何体现学生的主体性,是当前高等职业学院体制管理改革和教学改革的一个核心问题.它涉及到对整个高等学校管理、建设以及不断提高教学质量的认识.教学过程就是学生认识世界的过程;是通过调动学生自己的智力参与和主动掌握知识技能的过程.教师必须抛弃陈旧的以教师为中心的观念,把学生看做是具有独立人格的人,相信绝大多数学生具有基本的学习能力.所以,在设计课堂教学方法时坚持学生主体参与,调动学生学习积极性,达到较好的教学效果.
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