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<正>小学统编《道德与法治》教材承继新世纪德育课程改革"回归生活"的基本理念,追求回归生活的德育课堂。尽管新课程、新教材带来了小学《道德与法治》课堂中许多真实的变化,但要真正实现《道德与法治》课堂回归生活,还需要做更多的努力。一、道德与法治课程要联系学生的实际生活在小学道德与法治课堂中融入法治教育有利于学生正确观念和良好品质的形成。在课堂教学中,教师应遵循实践性原则,以学生为本,围绕学生周围生活中的问题设计课堂实践活动程序,