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“双一流”建设充分利用中国特色社会主义制度优势,建设成效显著,但仍存在一些问题.进行系统审思,发现“双一流”建设进程中的问题节点,思考相应举措,对进一步激发“双一流”建设潜力,实现高等教育质的突破很有意义.
“双一流”建设的审思与推进
【摘 要】
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“双一流”建设充分利用中国特色社会主义制度优势,建设成效显著,但仍存在一些问题.进行系统审思,发现“双一流”建设进程中的问题节点,思考相应举措,对进一步激发“双一流”建设潜力,实现高等教育质的突破很有意义.
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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高校后勤研究
【发表日期】
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2021年12期
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本文基于对深度学习的内涵及其特征的剖析,结合新时代人才培养要求的背景、当代大学生的心理特征和学习特点以及高校心理健康教育课程教学改革的现实需要,探讨高校心理健康教育课程教学以学生深度学习为导向的必要性及实践路径,对提升高校心理健康教育课程的教学质量、增强与完善大学生的心理素质与健康素养有着重要意义.