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在新形势下,教学不单单是传授知识,而是发展学生思维.在教学实践中,教师要设计恰当的教学活动,灵活运用教学方法,点燃学生头脑中的火把,锻炼学生多种能力,让学生充分活动起来,发挥学生的主体作用,让每节课都能充满活力.
构建中职数学活力课堂
【摘 要】
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在新形势下,教学不单单是传授知识,而是发展学生思维.在教学实践中,教师要设计恰当的教学活动,灵活运用教学方法,点燃学生头脑中的火把,锻炼学生多种能力,让学生充分活动起来
【机 构】
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四川巴中市南江县小河职业中学 636600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年34期
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