论文部分内容阅读
本文通过分析科举制度下的"人才回流"机制对中国社会城乡文化平衡的作用,认为在当前建设全面小康社会,缩小我国城乡和地区差距与对立,建立城乡文化平衡机制是很重要的一个方面.具体应做好几个方面的工作:重视发挥城镇在城乡文化联系中的作用;加强农村文化教育事业;城市知识分子支援农村建设.
从科举制度看我国的城乡文化关系
【摘 要】
：
本文通过分析科举制度下的"人才回流"机制对中国社会城乡文化平衡的作用,认为在当前建设全面小康社会,缩小我国城乡和地区差距与对立,建立城乡文化平衡机制是很重要的一个方
【机 构】
：
中国人民大学社会学系,西北师大继续教育学院
【出 处】
：
西北成人教育学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
随着国家基础教育课程改革的不断推进,针对高师毕业生进入工作岗位后不能很快地进入教师角色、教学方法单一等问题,笔者对高师音乐教学法课程内容和教学模式、方法上作了有益
本文主要从认知理论的角度描述了儿童习得母语与成人学习外语的过程及特点,并对二者在认知方面的异同进行了探讨,最后,提出了母语习得对外语学习的启示.
本文论述了成教素描教学中应注意的几个要点,从解决观察方法、学习理解透视学原理、多角度理解线条运用等方面阐明了自己的一些教学感受.
本文为教师继续教育类函授专升本历史学专业核心课程<世界古代中世纪史>的改革建议.针对这门课内容多、跨度大、总课时少,单位课时容量大的实际,作者认为最佳切入点是以"丝路