【摘 要】
:
目的:观察白内障超声乳化术后糖尿病视网膜病变的进展情况.方法:以本院2017年1月-2017年6月行白内障超声乳化术治疗的65例糖尿病视网膜病变患者为对象,随访6个月,观察其视力
【机 构】
:
济宁市第一人民医院眼科,山东 济宁,272100
论文部分内容阅读
目的:观察白内障超声乳化术后糖尿病视网膜病变的进展情况.方法:以本院2017年1月-2017年6月行白内障超声乳化术治疗的65例糖尿病视网膜病变患者为对象,随访6个月,观察其视力、眼轴长度、视网膜黄斑中心凹厚度等情况.结果:术后随访期间患者UCVA与BCVA均高于术前,术后3个月起UCVA、BCVA开始下降,但仍较术前高,差异有统计学意义(P0.05);术后各时间点SFCT、CRT均高于术前,术后1个月时SFCT、CRT达到最大值,术后2个月开始下降,但未达到术前水平,各时间点对比差异有统计学意义(P<0.05).结论:白内障超声乳化术可有效改善糖尿病视网膜病变患者视力与眼底情况,但会导致SFCT、CRT增高,致使患者糖尿病视网膜病变病情进展,导致视力再次下降.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
小学英语课堂要注重学生基本能力的培养,更要注重学生学习兴趣的培养.只有充分调动起学生学习的积极性,才能激发学生学习的动机.教师要在课堂上和学生进行有效的互动,也可以
期刊管理工作是高校图书馆服务读者工作的重要环节,做好期刊管理工作,从资源建设、文献订购、深层次服务、环境优化等方面进行探讨,深入开发资源,实现知识的再生和信息的增值
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
水利档案是指人类在采取人工手段对自然界中的水资源进行调节、控制、开发、利用、保护的过程中所产生的各种知识的原始信息.在人类发展的历史过程中,档案记录着人类在自然科
注重培养促进人的发展,将教育和生活紧密相连,致力于建设开放而有活力的生物世界;让生物教学生活化,把学生的生活经验课堂化,让生物走向生活.因此,本文对将生活融入生物教学
互动式英语教学让学生成为中心点.学生在和教师与学生交流的同时,英语语感也更加强烈.互动式教学让学生在学习英语时更加的投入,真正的喜欢这种学习方式,让学习充满乐趣,让学
结合作者多年的工作经验以及具体工作实例,主要介绍了清水混凝土的质量标准、常见的质量缺陷及其监控对策,并重点阐述从模板体系的设计、制作、安装到混凝土原材料选用、配合