【摘 要】
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目的：提高兰州大学眼科实训教学效果。方法：通过对临床教学眼科学实训课程的改革,创建实训操作考试模式,对学生实施考核。结果：实训组90分以上59人,占57.28%;70~89分33人,占32.0
【基金项目】
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兰州大学教学研究项目资助“眼科实训室教学的实践与研究”（201135）,课题小组成员：黎小军,丁锐,独刚,田蔓男,李文捷,雷讯文,魏志诚
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目的：提高兰州大学眼科实训教学效果。方法：通过对临床教学眼科学实训课程的改革,创建实训操作考试模式,对学生实施考核。结果：实训组90分以上59人,占57.28%;70~89分33人,占32.04%;60~79分10人,占9.71%,不及格的1人,占0.97%。结论：通过在医学生中对眼科学实训教学进行改革,提高了学生的实践操作技能,激发了学生学习眼科学的积极性和热情,提高了临床教学实训操作成绩,赢得了学生的好评,值得在大学生教学中推广。
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