【摘 要】
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“发现法”教学是促进学生主动学习的一种启发性方式。它能较好的把教师的主导性与学生的积极性有机地结合起来。这种教法改变了旧的课堂教学结构,它要求教师把要讲的内容尽
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“发现法”教学是促进学生主动学习的一种启发性方式。它能较好的把教师的主导性与学生的积极性有机地结合起来。这种教法改变了旧的课堂教学结构,它要求教师把要讲的内容尽量转化为学生练习、实践的内容,讲练结合得到充分的体现。
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