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高校师范教育实习是师范生成长为合格教师的重要环节，它关系到人才培养的质量。但是，当前的师范教育实习运作机制存在诸多缺陷，已经成为师范生顺利成长的障碍。为此，本文拟从制定严格的校内试讲制度等八个方面来探讨构建新型高校师范教育专业教育实习运作机制的可能性，以推动中小学教师培养机制的进步，为社会输送更多合格教师。