浅谈新课程背景下如何提高教学质量

来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dys206
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革向广大教师提出了全新的教学理念,确定了全新的课标、更换了全新的教材,广大教师如何在新的课程背景下真正实现新课程中的"新"字,从而切实提高教育教学质量,应该在以下几个方面有所改变。
其他文献
研究了腐秆剂的作用效果。结果表明,在油菜作物上盖草施腐秆剂能提高油菜子产量,比不盖草不施腐秆荆每公顷增产49.5~124.5kg,增产率达2.22%~5.61%;明显改善油菜的株高、分枝、角长、角果
以不同地理来源的白绢病菌核为分离材料,分离获得了3株菌株,根据分离物的形态学及致病性特征,初步认为该病原菌为半知菌亚门,丝孢纲,无孢目,小核菌属的罗氏小核菌(Sclerotium rolfsi
日本政府非常重视农业科研成果的推广,主要从法规建设、源头保证、体系建设、队伍建设、经费筹措和提高农民素质等方面总结了日本农业科研成果推广的经验;并针对我国农业推广
根据评估指标要求,总结了《无机及分析化学》在理论和实验教学中存在的问题和不足,提出了改革应遵循的原则,分析与研究了理论教学和实验教学应采取的措施;发挥学生的主观能动性和
针对现有废嘴棒销毁技术存在的问题,设计一种能够实现废嘴棒自动销毁、减轻劳动强度、销毁效率高的自动销毁装置,并对应用效果进行评价。
英语语言的学习和文化是密不可分的,如何在英语教学中培养学生的文化意识,使学生更好地学好英语呢?
利用ISSR技术对茉莉花30份材料的遗传多态性进行了分析。从100个随机引物中筛选出10个多态性引物,共扩增出70务DNA务带,其中34条为多态性务带,占48.57%,平均每个引物扩增出3.4条DNA