【摘 要】
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医院病人的健康教育是新的医学模式下护理人员的一项重要职能,但整体评价其水平还处在初级阶段,当前要深化开展健康教育工作,笔者认为还要注意以下几个问题:首先是要正确认识
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医院病人的健康教育是新的医学模式下护理人员的一项重要职能,但整体评价其水平还处在初级阶段,当前要深化开展健康教育工作,笔者认为还要注意以下几个问题:首先是要正确认识护理人员开展健康教育工作的现状;其次是要全面理解健康教育的内涵;第三是要正确执行健康教育程序;第四是要正确认识健康教育互动三要素;第五是要注重提高开展健康教育工作的能力及掌握相关技巧;第六是要转变观念,积极推进健康教育工作向纵深发展.
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【摘 要】“问题本位”教学与“建构主义”理论都遵循人性发展的规律，当教学行为是以学生的身心发展规律来设计，才能落实新课程三维目标。教师承担“指示牌”的作用，引导学生以问题为思维的动力，为解决问题而自主探究，在其过程中，学会自主学习、协作学习进而实现意义建构，达到教育对生物学科培养学生科学素养和精神的要求。 【关键词】生物；问题；建构；教学 一、理论背景 “问题本位”即以解决问题为目的所进行的
商贸流通业作为城乡经济联系的纽带,对加快城乡经济融合发展,缩小城乡收入差距尤为重要。本文选取2008—2017年,对我国商贸流通业的增长速度、城乡居民相对收入、城乡居民绝
【摘 要】随着新课程改革的不断推进与深入，逐渐提出“教师教学既要面向全体学生，又要兼顾学生的个性发展”的教学理念。本文针对初中生物教学中采用“学案导学，分层施教”教学模式的现实意义以及具体策略进行简要分析。 【关键词】新课程；初中生物；学案导学；分层施教；教学模式 在实际教学过程中，学生利用教师设计的学案进行自主探究学习，满足教育面向全体学生这一基本要求的同时，还要求教师在实际教学过程中采用分
【摘 要】在小学语文阅读教学中，如何借助读写结合教学模式，促进课堂教学质量的提升，成为相关教育者需要重点思考的问题。文章立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了“小学语文阅读教学中读写结合教学模式”。 【关键词】小学语文；阅读教学；读写结合；教学模式；教学策略 阅读教学，在小学语文教学中占据非常重要的位置。小学语文教师要思考这样一个问题：在阅读教学中如何运用读写相结合的教学模式，以此来提高阅读教
【摘 要】在赏识教育日益盛行的今天，笔者从自身的学前美术教育的实践出发，总结出绘画教学过程达到对学前儿童内心关注的四大途径，包括用稚气的眼光、想象的思维以及赏识的目光以及疑惑的意味等。 【关键词】尊重接纳；自主创造；打造自信 学前儿童的绘画作品五花八门，尽管微不足道，但是，教师欣赏的目光，或者简单的一句话，满意的一点头，一个轻微的动作，他们都觉得是对他们创造力莫大的肯定，感受到莫大的快乐，这就
目前国内空心板梁铰缝失效破坏的现象较为普遍，铰缝受力机理研究及其构造优化成为设计人员日益关注的技术难题。广东省高速公路设计标准化课题组以空心板梁为研究对象，对空心板
【摘 要】在新课程理念的指导下，语文课堂上出现了许多越来越花哨的教学设计和教学行为，然而这样的语文课却失去了它的本真。面对这些问题，很多语文教育者呼吁把语文教得"实在"些，还语文本真的面目，把语文课上的更有"语文味"。作为我们一线教师，有责任也有义务在自己的教学实践中作出理性的思考和探究。 【关键词】新课程改革；语文课；实在；听；读；说；写 前不久，学校举行了一年一度的青年教师课堂教学大比武活
【摘 要】思维导图在生物教学前、教学中、教学后都有广泛的应用，针对于三个阶段教学的特点，教学前思维导图可以简单一些，教学中思维导图要直观一些，课后复习思维导图则较为复杂，涵盖的知识面较广泛。 【关键词】思维导图；生物教学；教前应用；课堂应用；复习总结 生物教学中，思维导图的课前应用是为了引导学生有效学习，课堂应用是为了提高课堂教学的有效性；课后复习总结应用是为了使生物知识结构清晰化，以便提高学
蕈样肉芽肿属T细胞型恶性淋巴瘤的一个临床病理亚型,病程一般分为浸润前期、浸润期及肿瘤期3个期.临床分4期,IA皮损范围＜10%,IB皮损范围＞10%;Ⅱ期肿瘤期;Ⅲ期有淋巴结浸润;Ⅳ期内脏侵犯[1].患者非特异性皮肤表现为:糙皮样丘疹,结节性红斑,皮肌炎,黑棘皮症,色素性荨麻疹等,皮疹引起皮肤感染.晚期破溃、渗液,全身散在性的皮肤增厚、脱屑.全身症状表现为发热、皮痒、盗汗、消瘦[2].我们曾收治1