【摘 要】
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目的 观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组，每组43例。对照组采用常规康复训练治疗，治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为量表（ABC）、社会生活能力量表（SM）]评分、语言能力各项评分（语言表达、语言理解、语言沟通）及各项生化指标[血清组织型纤溶酶原激活剂（t-PA）、谷胱甘
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目的 观察针刺配合康复训练治疗儿童孤独症的临床疗效。方法将86例儿童孤独症患者随机分为治疗组和对照组，每组43例。对照组采用常规康复训练治疗，治疗组在对照组基础上采用针刺治疗。观察两组治疗前后各项量表[儿童孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为量表（ABC）、社会生活能力量表（SM）]评分、语言能力各项评分（语言表达、语言理解、语言沟通）及各项生化指标[血清组织型纤溶酶原激活剂（t-PA）、谷胱甘肽（GSH）水平和全血中5-羟色胺（5-HT）水平]的变化情况，并比较两组临床疗效。结果 治疗组总有效率为90.7%，明显高于对照组的76.7%（P＜0.05）。两组治疗后CARS评分、ABC评分、语言能力各项评分及5-HT水平均较同组治疗前显著下降，SM评分及t-PA、GSH水平均显著上升，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。治疗组治疗后各项量表评分、语言能力各项评分及各项生化指标与对照组比较，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 针刺配合康复训练治疗儿童孤独症疗效确切，能改善患者语言能力，降低CARS评分、ABC评分，调节t-PA、GSH和5-HT水平。
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