论文部分内容阅读
基于150余篇人才培养相关文献的统计分析,发现影响中医人才培养的因素繁多,且诸类问题综合作用,直接导致培养的中医人才素质不高,最终体现为中医临床能力下降。对此,文章结合现有问题及未来发展趋势,提出了创新培养模式及改革路径,以期为中医药院校教育提供积极有益的参考。
中医人才培养文献研究结果分析与思考
【摘 要】
：
基于150余篇人才培养相关文献的统计分析,发现影响中医人才培养的因素繁多,且诸类问题综合作用,直接导致培养的中医人才素质不高,最终体现为中医临床能力下降。对此,文章结合现有问题及未来发展趋势,提出了创新培养模式及改革路径,以期为中医药院校教育提供积极有益的参考。
【机 构】
：
江西中医药大学岐黄国医书院,江西中医药大学科技学院,江西中医药大学中医学院
【出 处】
：
光明中医
【发表日期】
：
2021年12期
【基金项目】
：
江西省级研究生优质课程建设项目(No.赣教研字(2018)1号)。
其他文献
由华中农业大学主办、园艺林学学院承办的森林生态系统服务功能提升国际学术研讨会于2020年8月30日在线召开。本次研讨会以“做实森林生态学基础研究工作,提升森林生态系统综合服务功能,维护良好的森林生态环境”为主题,包含四个议题,即:①森林生态系统恢复与重建;②森林生态系统生物多样性;③森林生态系统碳、水循环过程监测与模拟;④气候变化对森林生态系统服务功能的影响。期间,累计约50人次参与了此次线上会议。其中,来自中国、美国、澳大利亚、加拿大和瑞典等国的10位学者进行了学术报告。
燕山大学图书馆共读育人阅读推广,是对传统共读活动的创新,在注重活动质量和效果的同时,运用5W1H分析法对读者共读地点、时间、图书内容、分享信息点、原因等数据进行收集分析,进而获取读者的资源阅读偏好、需求与期望,然后给予定向精准的阅读推送服务。通过不断的探索与实践可知,5W1H分析法在共读时代背景下得以实施,5W1H分析推送平台是基础,打造“复合型”研究馆员队伍是关键,优化顶层设计、多方合作是共读活动长效机制的保障。
近年来,江苏省司法行政戒毒系统以全面推进统一戒毒工作基本模式为主线,着力打造符合戒毒规律、具有江苏特色的科学戒毒体系,助推戒毒工作高质量发展。构建科学机制,筑牢四梁八柱。坚持实体化、一体化、整体化运行目标,7个戒毒所全部完成全国统一戒毒工作基本模式建设任务,形成“分期分区为基础、专业中心为支撑、科学戒治为核心、衔接帮扶为延伸”的机制,实现戒毒人员有序流转、递进戒治、动态管理。
近年来,原本“高冷”的博物馆通过文创、真人秀、CG动画、巡展、经典重现等多元形式,为大众生动展示了博大精深的历史文化,让人们在回溯过去的同时,牵起对文明的无尽思考。5月18日,是世界博物馆日,今年的主题为“博物馆的未来:恢复与重塑”。在中华文明的体系中,酒文化一直是不可或缺的一部分。
就基础设施项目而言,遵守ESG标准与规范不仅是东道国法律法规和监管要求的体现,更是吸引国际投资者与国际金融机构参与项目融资的前提条件。如果参与项目的金融机构所采用的ESG标准在某个或多个领域更加严格,那项目就需要执行与之相应的措施、符合更严格的要求。
联营体合作模式对于开拓市场具有积极作用,但在该模式下,设计院通常处于“小股东”地位,联营体成员的对外连带责任和内部责任的追偿,以及相互之间的分歧和利益冲突必然贯穿于整个联营体协议,要在保证整体运作效率的情况下保护好参与方的合理利益,实现“小股东”利益最大化,就必须从联营体协议的编制、联营体管理架构的设置和项目运营管理等多维度进行风险防控。
2020年9月22日,习近平主席在第七十五届联合国大会上郑重宣布:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》专设“第十一篇——推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。十四五期间,内外部环境更为复杂,全球经济社会加快发展,气候变化问题可能引发社会经济发展模式的更多调整和变化。作为中国参与人类命运共同体发展的重要方式,对外承包工程行业的绿色发展不仅承担重要使
《黄帝内经》作为中医学理论体系的奠基之作,千百年来,人们从未停止对其医学思想的传播与普及。本文从叙事学的角度出发,以《黄帝内经》的文本内容为研究对象,运用叙事学理论,分别从《黄帝内经》的叙述形式、语篇逻辑和术语规范等3个方面,探讨《黄帝内经》思想在传播与普及的过程中所具备的优势及其所面临的问题。
广州、深圳、珠海、佛山、韶关、河源、中山、江门、茂名、肇庆市人民政府,省公安厅、人力资源社会保障厅、自然资源厅、生态环境厅、医保局、地方金融监管局:《广东省首席数据官制度试点工作方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。实施过程中遇到的问题,请径向省政务服务数据管理局反映。
传统阅读在媒介发展的冲击下,逐渐形成了数字化阅读新趋势。不断变化的阅读行为背后的情境,影响着阅读者之间的社会互动机制。以“流利说·阅读”APP为代表的基于用户特定需求的新型“阅读+”型APP,将数字化阅读从泛社会化趋势领向了高度群体化方向,改变着阅读者的社会互动行为和角色。研究从媒介情境论的视角出发,分析数字化阅读APP的特征、互动机制及其对阅读情境的重构。