论文部分内容阅读
护理伦理道德作为一种特殊社会意识,对社会存在,医学、护理学科的发展以及提高医疗护理质量和水平等,都具有其他社会意识起不到的能动作用[1].目前护生伦理道德教育仅局限于课堂,教学内容主要是介绍护理伦理学的基本理论和规范体系,对于护生道德判断和推理能力的训练和培养、护理伦理决策能力的训练和培养则缺乏足够的重视[2].