【摘 要】
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为了能够带领学生意犹未尽地进入音乐世界,用心感悟生活中的每一种声音,从中体会出音乐带给人心灵的抚慰与震撼.就小学音乐教学中师生互动意识的培养展开探讨,包括以“律动”
【机 构】
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吉林省松原市长岭县前七号镇中心小学,吉林 松原,131500
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为了能够带领学生意犹未尽地进入音乐世界,用心感悟生活中的每一种声音,从中体会出音乐带给人心灵的抚慰与震撼.就小学音乐教学中师生互动意识的培养展开探讨,包括以“律动”引领,展开节奏互动;以“音乐故事”为媒介,推进问答互动;以“能力提升”为目的,实施合作互动;以“自然环境”为润滑剂,形成生活互动;以“评价”为助力,实现评价互动.
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